Description du projet
Ce projet communautaire vise à offrir un programme d’immersion destiné aux élèves de deuxième année au cours de la première année (2018 – 2019), puis aux élèves de troisième année au cours de la deuxième année (2019 – 2020). Durant la première année, le projet portera également sur l’élaboration d’un programme d’études unique à l’île de Walpole/au territoire de Bkejwnaong; les parents sont par ailleurs invités à participer à ce projet.
2018-2019
Ressource 1
- Programme d’immersion/Ressources linguistiques/Ressources pour la salle de classe
- Niveau de langue : débutant
- Public cible : enfants/élèves dans le programme d’immersion
Ressource 2
- Engagement linguistique des parents – Ressources destinées aux parents pour apprendre et renforcer la langue à la maison.
- Niveau de langue : débutant
- Public cible : adultes/parents et tuteurs d’enfants dans le programme d’immersion
Approche participative
- Programme d’immersion – Embauche d’un(e) enseignant(e) de 2e année
- Niveau de langue : intermédiaire
- Nombre de participants : environ 10 à 15 par classe.
- Nombre d’heures : 300 minutes d’enseignement par jour (5 heures par jour) avec 171 jours d’enseignement par année. Le nombre total d’heures d’enseignement par participant est de 855 par année.
- Public cible : enfants
2019-2020
Approche participative
- Programme d’immersion – 2e année/Programme d’immersion – 3e année – Garder en poste l’enseignant(e) d’immersion et embaucher un(e) autre enseignant(e) d’immersion pour les apprenants du niveau suivant.
- Niveau de langue : avancé
- Nombre de participants : varie selon le nombre d’élèves inscrits, environ 10 à 15 par classe.
- Nombre d’heures : 300 minutes d’enseignement par jour (5 heures par jour) avec 171 jours d’enseignement par année. Le nombre total d’heures d’enseignement par participant est de 855 par année.