Description du projet
Le Four Generations Potawatomi Language Project prévoit la formation d’un groupe de travail sur la langue Potawatomi (composé d’aînés, de jeunes, d’un chercheur-écrivain, d’un artiste, de spécialistes et d’enseignants de la langue et de grands-mères) pour aider à guider et à diriger la conception et la mise en œuvre du projet.
2018-2019
Ressources
- Livre(s) – Une série de quatre livrets thématiques a été examinée (avec les aînés et les personnes parlant la langue potawatomi locale) puis développée autour des activités saisonnières traditionnelles potawatomi, notamment : « Sur l’eau » – pêche, canotage, enseignements sur l’eau; « Dans la forêt » – camping, techniques de survie, arbres, enseignements sur le feu; « Dans la hutte » – préparation des aliments, festins, récits; et « À l’érablière » – fabrication du sirop et du sucre d’érable, légendes et chansons.
- Niveau de langue : débutant
- Public cible : tous les âges, axés sur la famille
Approche participative
- Apprentissages linguistiques – fondés sur des ressources documentaires et des activités élaborées par le groupe de travail et soutenus par celui-ci : aînés, enseignants, chercheur, écrivain, cercle des grands-mères, coordonnateur de projet, coordonnateur adjoint auprès des jeunes.
- Niveau de langue : débutant
- Nombre de participants : il y aura 20 participants pour 4 séances de planification du groupe de travail. Il y aura 40 participants pour 4 séances d’apprentissage de la langue en famille (tous âges confondus).
- Public cible : familles, enfants, jeunes, parents et grands-parents.